MASTER CLASS

Escuela, discapacidad y contexto familiar

JUEVES 26 DE JUNIO
19:00h (Horario CDMX)

Objetivo:

Reflexionar sobre cómo la discapacidad de un miembro influye en la dinámica familiar y su inclusión en el entorno escolar. Se analizarán factores emocionales y conductuales que pueden facilitar o dificultar este proceso, así como estrategias para una mejor adaptación en contextos educativos y sociales.

Durante la Master Class se abordarán:


Adquiere una comprensión profunda y actual sobre el papel de la familia en los procesos de inclusión educativa.

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Dirigido a:

Profesionales del desarrollo humano, social y educativo interesados en comprender el impacto de la discapacidad en el entorno familiar y escolar: docentes, orientadores, pedagogos, psicólogos, trabajadores sociales y especialistas en inclusión.

Ponente

Dra. M. Patricia Ocampo de la Garza

Psicóloga con más de 35 años de experiencia en docencia, consulta privada y trabajo con familias. Especialista en terapia familiar, tanatología, logoterapia y educación, ha colaborado con instituciones como la Universidad Intercontinental, el Instituto Mexicano de Tanatología y la Fundación John Langdon Down. Su enfoque integra el acompañamiento emocional con herramientas educativas y terapéuticas para promover la inclusión y el desarrollo integral.

Ponente

Dr. J. Noé Moctezuma Medina

Doctor en Ciencias de la Administración por la UNAM, con más de 30 años de experiencia profesional en sectores como manufactura, tecnología y comercialización (EPSON, Panasonic, CompuSoluciones). Ha impartido clases en licenciatura y posgrado por más de 24 años en instituciones como la UNAM y la Universidad Intercontinental. Actualmente dirige el posgrado en Innovación Empresarial para la Competitividad y ha liderado más de 10 proyectos de consultoría para pymes a través de INNOVAUNAM.

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