{"id":1293,"date":"2025-04-10T13:04:57","date_gmt":"2025-04-10T19:04:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uic.mx\/investigacion\/?page_id=1293"},"modified":"2025-09-19T10:07:44","modified_gmt":"2025-09-19T16:07:44","slug":"catedra-diagnostico-atencion-e-intervencion-en-salud-integral-calidad-de-vida-y-grupos-vulnerables","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uic.mx\/investigacion\/catedra-diagnostico-atencion-e-intervencion-en-salud-integral-calidad-de-vida-y-grupos-vulnerables\/","title":{"rendered":"C\u00e1tedra de investigaci\u00f3n en diagn\u00f3stico, atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n en salud Integral, calidad de vida y grupos vulnerables."},"content":{"rendered":"\t\t
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C\u00e1tedra de investigaci\u00f3n en diagn\u00f3stico, atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n en salud Integral, calidad de vida y grupos vulnerables.<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tDescarga el PDF sobre la C\u00e1tedra<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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JUSTIFICACI\u00d3N Y ENFOQUE:<\/b><\/p>

En las sociedades desarrolladas modernas, los gobiernos comprenden bien que la estabilidad econ\u00f3mica, pol\u00edtica, laboral, social etc., es un bien preciado. Dicho bien depende estrechamente de la salud f\u00edsica y psicol\u00f3gica de su poblaci\u00f3n. Desafortunadamente, existe un amplio grupo de pa\u00edses (M\u00e9xico entre ellos), en los cuales, la administraci\u00f3n p\u00fablica se usa casi exclusivamente para velar por los intereses particulares; complementariamente, en muchos de estos pa\u00edses (M\u00e9xico entre ellos) los recursos canalizados a las organizaciones de salud y\/o investigaci\u00f3n, son escasos, y se administran mal.\u00a0 As\u00ed pues, en los pa\u00edses descritos, el monitoreo de la salud es b\u00e1sicamente la responsabilidad de organizaciones no gubernamentales, instituciones educativas y particulares. La labor de estos actores, en pa\u00edses como M\u00e9xico, es invaluable, y desafortunadamente cada vez m\u00e1s escasa.\u00a0<\/p>

La C\u00e1tedra de Diagn\u00f3stico, Atenci\u00f3n e Intervenci\u00f3n en Salud Integral y Calidad de Vida de la UIC busca coadyuvar al monitoreo de la salud de la poblaci\u00f3n mexicana, desde todas las disciplinas relacionadas con la salud, que en dicha Instituci\u00f3n se imparten. Igualmente esta C\u00e1tedra\u00a0 planea coadyuvar al monitoreo de la salud de la poblaci\u00f3n mexicana, desde todos los enfoques te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos, cl\u00ednicos\u00a0 existentes en las disciplinas previamente descritas.\u00a0 La existencia de grupos vulnerables impacta de forma alarmante a nivel mundial. La vulnerabilidad se refiere a la limitaci\u00f3n o falta de capacidad para enfrentar ciertas circunstancias, ya sean \u00e9stas ambientales, sociales, econ\u00f3micas, educativas, culturales, f\u00edsicas o de salud mental entre otras, lo cual expone a los integrantes de un grupo a importantes desventajas en cuanto a su circunstancia habitual de vida.\u00a0<\/p>

M\u00e9xico es un pa\u00eds que cuenta con m\u00faltiples y extensos tipos de grupos vulnerables, lo cual ha implicado la existencia de programas gubernamentales de atenci\u00f3n, pero que por la propia complejidad del tema, parecen insuficientes o inadecuados, resultando en un sufrimiento de relevancia para las personas que integran este tipo de grupo. Por ello, la labor de investigaci\u00f3n para lograr la comprensi\u00f3n a detalle de las circunstancias y factores que influyen y promueven la vulnerabilidad de cualquier tipo en las personas, resulta de primordial importancia para la creaci\u00f3n de nuevas propuestas de entendimiento e intervenci\u00f3n. La Universidad Intercontinental se caracteriza por su compromiso con la sociedad mexicana y su lucha por la igualdad de sus miembros. Para tal labor, promueve la investigaci\u00f3n de tem\u00e1ticas tales como la atenci\u00f3n a grupos vulnerables, reconociendo la necesidad de una visi\u00f3n actualizada ante un fen\u00f3meno din\u00e1mico y que exige cada vez m\u00e1s del profesional que incide en sus caracter\u00edsticas.\u00a0<\/p>

La Universidad Intercontinental propone como parte de la soluci\u00f3n a este complejo problema, la preparaci\u00f3n de investigadores, docentes y estudiantes caracterizados por un pensamiento cr\u00edtico que abre espacio a la reflexi\u00f3n, comprensi\u00f3n e intervenci\u00f3n sobre los problemas, tanto manifiestos como latentes, que experimentan los grupos vulnerables.\u00a0\u00a0<\/p>

La labor en conjunto de diversas \u00e1reas, tales como la salud, educaci\u00f3n y filosof\u00eda entre otras, puede promover cambios en los grupos vulnerables a partir de un entendimiento de sus aspectos individuales y al interior de las familias, hasta abarcar la comprensi\u00f3n de fen\u00f3menos sociales amplios que requieren de profesionales altamente comprometidos y preparados para enfrentar un contexto predominante en M\u00e9xico.\u00a0 \u00a0<\/p>

Los programas con los que cuenta la Universidad Intercontinental y que pueden vincularse con la atenci\u00f3n a grupos vulnerables son m\u00faltiples, ya que las desventajas que todo ser humano puede presentar en alg\u00fan momento o circunstancia de vida pueden afectar realmente a cualquier persona. Por ello, la presente c\u00e1tedra, se ve en la necesidad de centrarse en los puntos m\u00e1s relevantes de atenci\u00f3n a grupos vulnerables para plantear su agenda de investigaci\u00f3n e intervenci\u00f3n\u00a0Las dos restricciones de la C\u00e1tedra Diagn\u00f3stico, Atenci\u00f3n e Intervenci\u00f3n en Salud Integral, Calidad de Vida Y Grupos Vulnerables, son:\u00a0<\/p>

  • El conocimiento se genera de manera sistem\u00e1tica y rigurosa.<\/li>
  • Los productos siempre se publican en revistas cient\u00edficas arbitradas por pares.\u00a0<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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    POSGRADOS INTEGRADOS: <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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    • Doctorado en Psicoan\u00e1lisis<\/li>
    • Maestr\u00eda en Psicoterapia Psicoanal\u00edtica<\/li>
    • Maestr\u00eda en Ortodoncia<\/li>
    • Especialidad de Periodoncia<\/li>
    • Especialidad en Prostodoncia<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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      LICENCIATURAS INTEGRADAS: <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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      • Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/li>
      • Licenciatura en Nutrici\u00f3n<\/li>
      • \u00a0Licenciatura en Odontolog\u00eda<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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        PROGRAMAS ASOCIADOS: <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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        • Doctorado en Educaci\u00f3n<\/li>
        • Maestr\u00eda en Intervenci\u00f3n<\/li>
        • Maestr\u00eda en Innovaci\u00f3n Educativa<\/li>
        • Maestr\u00eda en Filosof\u00eda y Cr\u00edtica de la Cultura<\/li>
        • Licenciatura en Pedagog\u00eda e Innovaci\u00f3n Educativa<\/li>
        • Licenciatura en Filosof\u00eda<\/li>
        • Licenciatura en Teolog\u00eda<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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          C\u00c1TEDRAS AFINES: <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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          • Familia y sociedad\u00a0<\/li>
          • Innovaci\u00f3n educativa\u00a0<\/li>
          • Fe, ciencia y cultura\u00a0<\/li>
          • Ciudadan\u00eda, cultura democr\u00e1tica y derechos humanos<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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            L\u00cdNEAS DE INVESTIGACI\u00d3N: <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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            • Observatorio universitario de salud integral\u00a0<\/li>
            • Promoci\u00f3n de estilos de vida saludable\u00a0<\/li>
            • Atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n cl\u00ednica en psicoterapia psicoanal\u00edtica, odontolog\u00eda, nutrici\u00f3n, educaci\u00f3n, espiritualidad e intervenci\u00f3n psicol\u00f3gica general\u00a0<\/li>
            • Observatorio psicoanal\u00edtico de salud mental\u00a0<\/li>
            • Atenci\u00f3n de grupos vulnerables con problem\u00e1ticas espec\u00edficas\u00a0<\/li>
            • Neurociencias aplicadas al comportamiento humano\u00a0<\/li>
            • Atenci\u00f3n a la discapacidad e inclusi\u00f3n escolar y social<\/li>
            • An\u00e1lisis epidemiol\u00f3gicos de enfermedades sist\u00e9micas<\/li>
            • Investigaci\u00f3n cl\u00ednica en enfermedades periodontales<\/li>
            • Patolog\u00edas orales en pacientes de la cl\u00ednica de odontolog\u00eda UIC<\/li>
            • Calidad de vida y h\u00e1bitos de vida saludables.<\/li>
            • Mecanismos psico neurobiol\u00f3gicos del tabaquismo y la obesidad<\/li>
            • Medicina conductual y salud colectiva<\/li>
            • Toma de decisiones: an\u00e1lisis experimental de la conducta<\/li>
            • Atenci\u00f3n psicoterap\u00e9utica de corte psicoanal\u00edtico para ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y sus familias en condici\u00f3n autista, en situaci\u00f3n de violencia y\/o abandono social<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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              Proyectos de Investigaci\u00f3n 2022 - 2024<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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              An\u00e1lisis de enfermedades sist\u00e9micas en pacientes de la UIC<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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              Responsables:<\/strong>\u00a0Dra. Yolanda Valero Pricet, Dra. Montserrat Escuadra Landeros y Dr. Rodrigo Madrazo Animas<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0An\u00e1lisis epidemiol\u00f3gicos de enfermedades sist\u00e9micas<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Odontolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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              julio de 2022 \u2013 julio de 2023<\/i><\/p>

              Objetivo:\u00a0<\/b>Analizar enfermedades sist\u00e9micas, cr\u00f3nicas, degenerativas mediante estudios descriptivos con enfoque epidemiol\u00f3gico, para evitar posibles complicaciones que se pudieran presentar en la atenci\u00f3n dental que se otorga en la facultad de odontolog\u00eda de la UIC.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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              An\u00e1lisis epidemiol\u00f3gico de las enfermedades sist\u00e9micas, en los pacientes que reciben tratamiento dental en la Universidad Intercontinental<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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              Responsables:<\/strong> Dra. Yolanda Valero Princet, Dra. Montserrat Escuadra Landeros, Dr. Rodrigo Madrazo Animas<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0An\u00e1lisis epidemiol\u00f3gicos de enfermedades sist\u00e9micas<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Odontolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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              septiembre de 2021 \u2013 septiembre de 2023<\/i><\/p>

              Objetivo:\u00a0<\/b>Analizar enfermedades sist\u00e9micas mediante estudios descriptivos de pacientes de la UIC.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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              Patolog\u00edas orales en pacientes de la cl\u00ednica de odontolog\u00eda UIC<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Dra. Yolanda\u00a0Valero Princet, y Dra. Montserrat Escuadra<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Patolog\u00edas orales en pacientes de la cl\u00ednica de odontolog\u00eda UIC<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Odontolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2023<\/i><\/p>

              Objetivo:\u00a0<\/b>Analizar el estado de salud gingival en estudiantes de la carrera de Medicina y Cirug\u00eda Odontol\u00f3gica de la UIC.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t
              \n\t\t\t\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Cambios epigen\u00e9ticos en consumidores de vapeadores y cigarros electr\u00f3nicos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Dra. Leonor Garc\u00eda G\u00f3mez<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Mecanismos psico neurobiol\u00f3gicos del tabaquismo y la obesidad<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2023<\/i><\/p>

              Objetivo:\u00a0<\/b>Evaluar los efectos psicol\u00f3gicos en t\u00e9rminos de adicci\u00f3n y cambios epigen\u00e9ticos que pueden dar origen a enfermedades respiratorias.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Intervenci\u00f3n para adolescentes expuestos a ambientes obesogen\u00e9ticos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Dra. Leonor Garc\u00eda G\u00f3mez<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Mecanismos psico neurobiol\u00f3gicos del tabaquismo y la obesidad<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2023<\/i><\/p>

              Objetivo:\u00a0<\/b>Estudiar la complejidad de la conducta alimentaria y la motivaci\u00f3n para mantener un estilo de vida saludable, y entonces dise\u00f1ar intervenciones costo-efectivas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Secuelas neuropsicol\u00f3gicas de la COVID-19<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Dra. Leonor Garc\u00eda G\u00f3mez<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Mecanismos psico neurobiol\u00f3gicos del tabaquismo y la obesidad<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2023<\/i><\/p>

              Objetivo:\u00a0<\/b>Comprender cu\u00e1les son las secuelas post COVID-19.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Atenci\u00f3n psicol\u00f3gica a familias de pacientes con enfermedades cr\u00f3nico-degenerativas y transtornos mentales comunes.<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Mtro. William Alves de Oliveira<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Medicina Conductual y Salud Colectiva<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2024<\/i><\/p>

              Objetivo:\u00a0<\/b>Proyecto de intervenci\u00f3n congnitivo-conductual de car\u00e1cter comunitario que busca fomentar h\u00e1bitos de vida saludables.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Autorregulaci\u00f3n emocional: modelo de intervenci\u00f3n psicoterap\u00e9utico breve grupal para las organizaciones<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Mtro. William Alves de Oliveira<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Medicina Conductual y Salud Colectiva<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2024<\/i><\/p>

              Objetivo:\u00a0<\/b>Implementar un modelo de intervenci\u00f3n psicoterapeutica grupal con enfoque cognitivo-conductual.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Estrategias cognitivas y conductuales para afrontar los cambios de la sociedad actual para personal de empresa privada.<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Mtro. William Alves de Oliveira<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Medicina Conductual y Salud Colectiva<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2024<\/i><\/p>

              Objetivo:\u00a0<\/b>Modelo que pretende modificar la conducta e implementaci\u00f3n de h\u00e1bitos de vida saludable.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Dise\u00f1o de app para pacientes infantiles con obesidad y sobrepeso en la poblaci\u00f3n mexicana<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Mtro. William Alves de Oliveira<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Medicina Conductual y Salud Colectiva<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2024<\/i><\/p>

              Objetivo:\u00a0<\/b>Dise\u00f1ar una app que ayude a formar h\u00e1bitos saludables entre la poblaci\u00f3n m\u00e1s joven.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Metodolog\u00eda cient\u00edfica y formato APA: una forma sencilla de aprender en la pr\u00e1ctica<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Mtro. William Alves de Oliveira<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Medicina Conductual y Salud Colectiva<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2023<\/i><\/p>

              Objetivo:<\/b>\u00a0Desarrollar habilidades de investigaci\u00f3n en los alumnos de la licenciatura en psicolog\u00eda.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Determinantes sociales de la salud en torno al COVID\u201319: caso continente americano<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Mtro. William Alves de Oliveira<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Medicina Conductual y Salud Colectiva<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2024<\/i><\/p>

              Objetivo:<\/b>\u00a0Medir los determinantes sociales y de la salud en torno al COVID-19.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              An\u00e1lisis de las variables responsables de la elecci\u00f3n sub\u00f3ptima en ratas, palomas y humanos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Dr. Juan Rodrigo Alba Gonz\u00e1lez<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Toma de decisiones: An\u00e1lisis Experimental de la Conducta<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2023<\/i><\/p>

              Objetivo:<\/b>\u00a0Evaluar el comportamiento general de estas especies.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              An\u00e1lisis de las variables responsables de la conducta impulsiva en ni\u00f1os, adultos y adultos mayores.<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Dr. Juan Rodrigo Alba Gonz\u00e1lez<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Toma de decisiones: An\u00e1lisis Experimental de la Conducta<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2023<\/i><\/p>

              Objetivo:<\/b>\u00a0Evaluar el comportamiento impulsivo a lo largo del desarrollo humano.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Adaptaci\u00f3n de la Terapia de Aceptaci\u00f3n y Compromiso en ni\u00f1os y adolescentes<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Dr. Juan Rodrigo Alba Gonz\u00e1lez<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Toma de decisiones: An\u00e1lisis Experimental de la Conducta<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2023<\/i><\/p>

              Objetivo:<\/b>\u00a0Desarrollar los ajustes conductuales e instrumentales para la adaptaci\u00f3n de esta terapia en ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Cl\u00ednica de Atenci\u00f3n a la Condici\u00f3n Autista y psicosis infantil.<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Mtro. Fernando Fern\u00e1ndez Castro<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Atenci\u00f3n psicoterap\u00e9utica de corte psicoanal\u00edtico para ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y sus familias en condici\u00f3n autista, en situaci\u00f3n de violencia y\/o abandono social.<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2023<\/i><\/p>

              Objetivo:<\/b>\u00a0Atender a trav\u00e9s de jornadas terap\u00e9uticas a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes mediante de actividades cotidianas como el comer, higiene personal, cambios de ropa, entre otros, sumado a talleres dirigidos a integrar la demanda de los menores alrededor de su situaci\u00f3n ps\u00edquica.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Cl\u00ednica de Atenci\u00f3n a situaciones de violencia y maltrato a menores y sus familias<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Mtro. Fernando Fern\u00e1ndez Castro<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Atenci\u00f3n psicoterap\u00e9utica de corte psicoanal\u00edtico para ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y sus familias en condici\u00f3n autista, en situaci\u00f3n de violencia y\/o abandono social.<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2024<\/i><\/p>

              Objetivo:<\/b>\u00a0Qu\u00e9 los estudiantes comiencen con su formaci\u00f3n cl\u00ednica, sumando a proveer a la comunidad de servicios psicoterap\u00e9uticos en situaciones de violencia.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Atenci\u00f3n psicoterap\u00e9utica a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes institucionalizados.<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Mtro. Fernando Fern\u00e1ndez Castro<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Atenci\u00f3n psicoterap\u00e9utica de corte psicoanal\u00edtico para ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y sus familias en condici\u00f3n autista, en situaci\u00f3n de violencia y\/o abandono social.<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2024<\/i><\/p>

              Objetivo:<\/b>\u00a0Brindar atenci\u00f3n psicoterap\u00e9utica basada en metodolog\u00eda psicoanal\u00edtica a ni\u00f1os de distintas Casas Hogar.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Colaboraci\u00f3n en la Red de Investigadores sobre Autismo<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Mtro. Fernando Fern\u00e1ndez Castro<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Atenci\u00f3n psicoterap\u00e9utica de corte psicoanal\u00edtico para ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y sus familias en condici\u00f3n autista, en situaci\u00f3n de violencia y\/o abandono social.<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Psicolog\u00eda<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              julio de 2022 \u2013 julio de 2024<\/i><\/p>

              Objetivo:<\/b>\u00a0Trabajar en diversos modelos de entendimiento sobre el fen\u00f3meno del Espectro Autista.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t
              \n\t\t\t\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t

              Caracter\u00edsticas socio-demogr\u00e1ficas, econ\u00f3micas, IMC, diagn\u00f3stico, tratamiento y evoluci\u00f3n de los usuarios que asisten a una Cl\u00ednica Universitaria de Nutrici\u00f3n en el Sur de la Ciudad de M\u00e9xico de enero de 2014 a diciembre de 2020: un estudio retrospectivo.<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
              \n\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              Responsables:<\/strong>\u00a0Dra.\u00a0Laura Leticia Buen Abad Eslava<\/p>

              C\u00e1tedra:<\/strong>\u00a0Diagn\u00f3stico atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n a la salud<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Institucional:<\/strong>\u00a0Salud y calidad de vida<\/p>

              L\u00edneas de Investigaci\u00f3n Divisi\u00f3n Ciencias de la Salud:\u00a0Calidad de Vida y H\u00e1bitos de Vida Saludables<\/p>

              Plan de estudios:<\/strong>\u00a0Licenciatura en Nutrici\u00f3n<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

              11 de octubre de 2021 \u2013 30 de diciembre de 2023<\/i><\/p>

              Objetivo:<\/b>\u00a0Describir las caracter\u00edsticas socio-demogr\u00e1ficas, econ\u00f3micas, IMC, diagn\u00f3stico, tratamiento y evoluci\u00f3n de los pacientes que asistieron de enero de 2014 a diciembre de 2020 a la Cl\u00ednica Universitaria de Nutrici\u00f3n (CUN).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              C\u00e1tedra de investigaci\u00f3n en diagn\u00f3stico, atenci\u00f3n e intervenci\u00f3n en salud Integral, calidad de vida y grupos vulnerables. Descarga el PDF sobre la C\u00e1tedra JUSTIFICACI\u00d3N Y ENFOQUE: En las sociedades desarrolladas modernas, los gobiernos comprenden bien que la estabilidad econ\u00f3mica, pol\u00edtica, laboral, social etc., es un bien preciado. 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