Obsolescencia del conocimiento y profesionales en Comunicación


¿Cuándo surge la obsolescencia del conocimiento? Esta pregunta se dirige hacia la utilidad del conocimiento. Nos referimos al qué, por qué y para qué del conocimiento. Es decir, al espacio de la reflexión epistemológica y metodológica. Ahí, donde la historia de la ciencia en occidente indica que los parámetros sociales para evaluar y valorar el […]
La Gramática Histórica en la enseñanza de una lengua


Hoy en día, los casos de usos “incorrectos” del español hacen soltar lágrimas de cocodrilo a más de uno, pues difiere de lo que en las escuelas de educación básica nos enseñan como “norma”. Pero las “normas” no siempre son dominadas por todos, no siempre son claras y no siempre nos acomodamos a ellas. Es […]