Se presenta en UIC libro sobre el existencialismo en México

Se presenta en UIC libro sobre el existencialismo en México

Escrito por: Angélica Monroy López

NotiUIC

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La Universidad Intercontinental (UIC) fue sede de la presentación del libro La razón pendular de Emilio Uranga: una historia del existencialismo mexicano, obra de José Manuel Cuéllar Moreno, en un evento que invitó a la reflexión filosófica desde la identidad nacional.

La actividad se llevó a cabo el martes 5 de mayo en el Auditorio Santa Teresa de Ávila, organizada por la Coordinación de Formación Humanista y Bien Común y el Centro de Vinculación Intercontinental Misionero (Cevim) MG. Durante la sesión, el autor compartió con los asistentes los principales ejes de su investigación, ofreciendo un recorrido por uno de los momentos más significativos del pensamiento filosófico en México.

Cuéllar Moreno contextualizó su obra en el periodo de finales de la década de los cuarenta y principios de los cincuenta, cuando surgió el llamado Grupo Hiperión, integrado por jóvenes pensadores que impulsaron una filosofía radical basada en el existencialismo. Este grupo sostuvo intensos debates en torno de la precariedad de la vida y la insuficiencia constitutiva del mexicano, generando polémicas con figuras destacadas del pensamiento nacional como José Gaos, José Vasconcelos y José Revueltas.

En este marco, destaca la figura de Emilio Uranga, protagonista del libro, reconocido por su obra Análisis del ser del mexicano (1952), en la que aborda la identidad y condición del mexicano desde una perspectiva existencialista.

De acuerdo con la contraportada del texto, más que una biografía de Uranga, el libro constituye una crónica de los encuentros y desencuentros del Grupo Hiperión, sus debates sobre el ser del mexicano y el sentido de la vida, así como de las tensiones políticas y culturales que marcaron su época.

Con este tipo de actividades, la UIC refrenda su compromiso con el alto nivel académico, la inspiración humanista y la orientación social, al promover espacios de diálogo y reflexión que enriquecen la formación integral de su comunidad.

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