Ciudad de México, 27 de julio de 2026. Como muestra del compromiso de la Universidad Intercontinental (UIC) con la generación y difusión del conocimiento, el Posdoctorado en Innovación Educativa en Escenarios Emergentes presentó los libros Educación en movimiento: entre pantallas y personas y El docente ante la complejidad: voces, identidades y prácticas, publicados bajo el sello de Editorial UIC.
La presentación se realizó el lunes 27 de julio en el auditorio Francisco Xavier. Ambas obras fueron coordinadas por la doctora Leticia Ruiz Flores y reúnen el trabajo académico de los estudiantes del Posdoctorado en Innovación Educativa en Escenarios Emergentes, quienes aportan reflexiones e investigaciones orientadas a comprender y transformar los desafíos actuales de la educación.
El docente ante la complejidad: voces, identidades y prácticas es una obra colectiva integrada por nueve capítulos que amplía el diálogo sobre la identidad docente más allá de los espacios académicos donde surgió. A través de diversas experiencias, trayectorias y perspectivas, los autores exploran cómo los docentes construyen su identidad en interacción con las instituciones, el conocimiento, los estudiantes y otros actores educativos, ofreciendo una visión plural de los retos que enfrenta la profesión.
Por su parte, Educación en movimiento: entre pantallas y personas reúne ensayos que analizan algunos de los principales desafíos que plantea la transformación educativa en el contexto latinoamericano. Los textos coinciden en la necesidad de replantear los procesos de enseñanza y aprendizaje frente a los cambios sociales y tecnológicos que caracterizan a la actualidad.
La obra aborda temas como la transición de modelos educativos tradicionales hacia enfoques innovadores, la capacitación laboral, la relación entre formación y empleabilidad en la era digital, la planeación educativa, la dimensión humana del aprendizaje, la ética en la investigación, los estilos de aprendizaje desde la neurociencia y las tendencias en evaluación digital en las humanidades.
Con estas publicaciones, la UIC fortalece su labor editorial y reafirma su compromiso con la investigación y la innovación educativa, impulsando la producción académica de su comunidad y promoviendo espacios de reflexión que contribuyen al desarrollo de mejores prácticas para responder a los desafíos de la educación contemporánea.
