En el marco del Día del Traductor, la Universidad Intercontinental (UIC) fue sede del 1er Encuentro Interuniversitario de Estudiantes de Traducción e Interpretación, realizado el miércoles 30 de septiembre, con la participación de estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) y la UIC.
El encuentro se convirtió en un espacio de intercambio académico en el que estudiantes y docentes compartieron experiencias, investigaciones y herramientas relacionadas con la traducción, la interpretación, la enseñanza de lenguas y la interculturalidad.
Durante la inauguración, la doctora Gabriela Martínez Iturribarría, vicerrectora de la UIC, destacó la importancia de la labor de traductores e intérpretes para la sociedad, al reconocer su papel como profesionales que favorecen la comunicación y el encuentro entre personas, culturas y distintas formas de comprender el mundo, amén de resaltar que este tipo de eventos favorecen el intercambio de ideas interuniversitario.
La jornada inició con la conferencia “Los retos en la traducción de Theatricals”, impartida por Katya Ojeda Iturbide, egresada orgullosamente UIC, traductora audiovisual de Walt Disney, seguida de la participación del maestro Víctor Manuel López, de la UPAEP, ¿con el tema “What if Spiderman spoke Ngiwa (Popoloca)?: Indigenous languages, dubbing and Identity in Children’s Media”, que abordó la relación entre lenguas indígenas, doblaje e identidad en los contenidos dirigidos a niñas y niños.
Posteriormente, se desarrolló un panel de discusión en traductología, enseñanza de lenguas e interculturalidad, con la participación de estudiantes de las tres instituciones. Entre los temas presentados estuvieron la traducción museística, la cultura japonesa a través del manga y el anime, la enseñanza de español mediante la cultura mexicana, la traducción de terminología deportiva y el uso de videojuegos como recurso para aprender sobre traducción.
También, se abordaron fenómenos lingüísticos contemporáneos, como el uso de expresiones en inglés en el español cotidiano, la influencia de las redes sociales en la ortografía y el papel de la pronunciación del inglés durante su aprendizaje por parte de hablantes de español.
La participación de estudiantes de la UIC destacó con trabajos como “Traducción museística: análisis de fichas de la exposición Dennis Oppenheim en el Museo de Arte Contemporáneo (MUAC)”, así como “Problemas terminológicos del campo del fútbol y la traducción inversa del libro Modelo Grupo Empresarial Pachuca: el deporte en toda su dimensión”.
Como parte de las actividades vespertinas, los asistentes participaron en diversos talleres especializados. En el Domo UIC se impartieron sesiones sobre traducción de cómics, traducción técnica, traducción jurídica y traducción de sonetos, mientras que en el Centro Intercontinental de Formación de Intérpretes Profesionales Malintzin se llevó a cabo el taller “Preparación de un encargo de interpretación simultánea (inglés-español)”.
Con este encuentro, la UIC fortaleció el intercambio académico entre estudiantes y docentes de instituciones dedicadas a la formación de profesionales de la traducción y la interpretación, al tiempo que generó un espacio para compartir conocimientos, experiencias y nuevas perspectivas sobre los desafíos que enfrenta esta disciplina.
