Conducir y enseñar, el sentido social de la educación
Conducir y enseñar no son acciones separadas dentro de la educación universitaria. En la formación en Ciencias Sociales, ambas se entrelazan como parte de una misma responsabilidad: orientar el conocimiento para que no se quede en el análisis, sino que contribuya a comprender la realidad y actuar con sentido social. La universidad no sólo transmite […]
Educar para servir desde las Ciencias Sociales
La formación en Ciencias Sociales parte de una pregunta fundamental: ¿para qué se forma un profesional que estudia la realidad social? Más allá del dominio de teorías, métodos y herramientas analíticas, la educación universitaria en este campo implica una orientación clara hacia la responsabilidad, el servicio y el compromiso con el bien común. Comprender la […]