‘Construyendo Puentes- UIC’ para personas con discapacidad intelectual cumple 10 años

El suplemento universitario Campus de Milenio, da cuenta de los resultados del programa Construyendo Puentes en su 10º aniversario.

En el contexto del Día Internacional de las Personas con Discapacidad celebran el aniversario del programa de inclusión.

El 3 de diciembre es el Día Internacional de las Personas con Discapacidad y en este contexto la Universidad Intercontiental (UIC) celebra el 10o aniversario del programa ‘Construyendo Puentes’. Compartimos resultados y datos de interés sobre este programa creado por el Centro de Autonomía Personal y Social AC (Capys) hace más de 40 años y puesto en marcha por la UIC hace una década.

• • Su objetivo es el desarrollo de habilidades y la promoción de los derechos de jóvenes con discapacidad intelectual entre 18 y 24 años de la mano de sus familias y de facilitadores.
• La UIC lo inició en 2012, inspirada en uno de sus principios que es la orientación social, con el propósito de contribuir a la inclusión de personas con discapacidad intelectual.
• A lo largo de una década han participado 43 jóvenes con discapacidad intelectual, 70% son hombres y 30% mujeres.
• El programa dura mínimo 4 años y se lleva a cabo mediante programas personalizados para el logro de los objetivos. Las y los estudiantes cursan actividades académico-funcionales, de integración e inclusión, laborales, educativas y de vida independiente. Toman clases compartiendo el aula con estudiantes de algunas licenciaturas y participan en todo tipo de actividades como parte de la comunidad universitaria.
• De los 43 estudiantes, 35 egresaron de forma satisfactoria y continúan en el programa de ‘Servicios de Apoyo para la Vida Independiente (SAVl), que brinda acompañamiento en esta etapa y en el proceso de inclusión laboral’.
• Trabajan en empresas socialmente responsables: despachos de abogados, tiendas departamentales, museos, sectores de alimentos y restaurantes, tecnología, bancos, farmacéuticas, etc., donde realizan labores de oficina, maquila, recepción, empaque, repartición, entre otras actividades, según el giro de empresa.

Para los coordinadores del programa Construyendo Puentes UIC, Juan Bribiesca y Cynthia Martínez, los tres principales logros en 10 años de haber iniciado este programa en la Universidad Intercontinental son:

• Lasensibilización
• Lainclusiónsocial,educativaylaboral
• Trabajarconbaseenlosderechosdelaspersonascondiscapacidad
• Nuestro compromiso es seguir trabajando con personas con discapacidad intelectual, apoyarlos en el conocimiento y ejercicio de sus derechos y autonomía para que la inclusión sea una realidad en otros espacios educativos como laborales”. (Juan Bribiesca y Cynthia Martínez).

Datos INEGI (2021)
El 16.5% de la población tiene discapacidad, es decir, 20 mil 838,108 personas.
Se entiende por personas con discapacidad a quienes presentan cualquier limitación en la actividad cotidiana o alguna condición mental. De estas personas con discapacidad (PCD):

• 6 179 890 (4.9%) se auto identificaron como personas con discapacidad
• 13 934 448 (11.1%) tienen alguna limitación para realizar actividades de la vida diaria (caminar, ver, oír, autocuidado, hablar o comunicarse, recordar o concentrarse)
• 1 590 583 (1.3%) presenta algún “problema o condición mental”, éste último, un término que permite equiparar la medición actual con la del Censo 2010, en la que se hablaba de personas con “limitación mental”.

De ese 16.5% de PCD:

• Mujeres: 11 millones, 111 mil 237 (53%)
• Hombres: 9 millones 726 mil 871 (47%)
• 40.9% mayores de 60 años
• 29.8% 30 a 59 años
• 9.8%18a29
• 9.1% menores de 17 años
• Con la población sin discapacidad, el grupo de edad más grande se ubica entre la franja de edad de 30 a 59 años. Y en la medida en que la población vaya envejeciendo, aumentará la tasa de discapacidad.

Con estos datos se puede entender la importancia de un programa como Construyendo Puentes UIC, ya que se requieren estos servicios para una población que tiene el derecho de prepararse para una vida independiente y laboral.

CAPYS, A.C. es una organización civil dedicada a facilitar la inclusión y participación en la comunidad de niños, adolescentes, adultos y personas en proceso de envejecimiento con discapacidad intelectual, apoyándoles a ellos y a sus familias, en el ejercicio de sus derechos y su autodeterminación. CAPYS ha llegado a escuelas y universidades en la Ciudad de México, Monterrey, Mérida y Querétaro.

La Universidad Intercontinental (UIC) cuenta con 46 años de historia durante la cual han egresado más de 25 mil estudiantes. Su filosofía apunta a una formación de excelencia educativa, con valores basados en el humanismo cristiano y el servicio a la comunidad. La oferta educativa consta de bachillerato con formación para el trabajo, 16 licenciaturas presenciales, 11 licenciaturas y 20 posgrados mixtos a distancia, 9 idiomas y más de 120 programas de educación continua.

La institución educativa ha creado para atención del público y la práctica estudiantil las clínicas de odontología, nutrición, autismo, atención de maltrato infantil, psicopedagogía y psicoterapia psicoanalítica. La UIC forma parte del grupo 2 del programa de mejora institucional de la SEP. Es una universidad no lucrativa, con un campus ubicado al sur de la Ci

* Las opiniones vertidas en las notas son responsabilidad de los autores y no reflejan una postura institucional