El martes 3 de febrero, estudiantes de primero y segundo semestre de la Licenciatura en Relaciones Comerciales Internacionales de la Universidad Intercontinental (UIC) participaron en una visita académica al Museo Banco de México localizado en el Centro Histórico de la Ciudad de México, en la cual resolvieron un rally de conocimientos generales de los temas que se exponen en las salas, actividad con la que se busca fortalecer el análisis del dinero como institución económica fundamental, así como su función en los procesos de intercambio comercial y la importancia de su emisión dentro del marco del sistema financiero nacional.
La jornada dio inicio en el vestíbulo principal del museo, donde se expusieron los lineamientos generales del recorrido, orientados al estudio del origen, evolución y atribuciones del Banco de México como autoridad monetaria. Posteriormente, se realizó el ingreso a la Sala del Dinero, espacio en el cual los estudiantes examinaron el desarrollo histórico del dinero a lo largo de más de cinco mil años, así como las transformaciones que ha experimentado como medio de intercambio, unidad de cuenta y reserva de valor, desde formas primarias hasta los actuales instrumentos digitales.
Durante el recorrido museográfico, mediante el uso de recursos interactivos, se promovió el análisis crítico del impacto del dinero en la estabilidad macroeconómica y su vinculación estructural con la sociedad. En este sentido, la visita permitió reconocer la relevancia de la autonomía y credibilidad del banco central como elementos indispensables para el desarrollo económico y la solidez del sistema financiero, favoreciendo la articulación entre los contenidos teóricos revisados en el aula y las actividades académicas planteadas por los docentes.
De igual forma, los participantes identificaron los efectos de las funciones del Banco de México en los ámbitos familiar y empresarial, destacando su papel en la preservación del poder adquisitivo de la moneda nacional, el fortalecimiento del sistema financiero y el adecuado funcionamiento de los sistemas de pago. El acceso a la bóveda del inmueble constituyó uno de los momentos más significativos de la experiencia, particularmente a partir de la proyección del material audiovisual Viaje al centro de la confianza, el cual permitió profundizar en la comprensión de la confianza como eje central del sistema monetario.
Al concluir la visita, fue revisado el cuadernillo que cada alumno resolvió respondiendo a cuestionamientos específicos relacionados con los distintos espacios del museo, ejercicio que contribuyó al aprendizaje significativo y al cumplimiento de los objetivos académicos inicialmente establecidos.
Se aprovecha la ocasión para que la Licenciatura en Relaciones Comerciales Internacionales de la UIC, exprese su reconocimiento y agradecimiento al Museo Banco de México por las facilidades que siempre otorga y la disposición institucional brindada para la realización de esta actividad académica.