El miércoles 27 de noviembre, en el Auditorio Francisco Xavier, se llevó a cabo la presentación del libro Experiencias posdoctorales en innovación educativa, una obra elaborada por integrantes de la quinta generación del Programa de Posdoctorado en Innovación Educativa en Escenarios Emergentes. El evento fue organizado por la Dirección Divisional de Posgrados y contó con la participación de destacados académicos y autores del volumen.

Entre los autores invitados se encontraban: Juan Carlos Cruz Tapia, Alejandro Gutiérrez Ramírez, Alejandra Carolina Hidalgo de Camba, Tania Monserrat Lima Mondragón, Hilda María Ameneyro María Ameneyro y Diana Eliza Salazar Méndez, quienes compartieron con el público sus experiencias y perspectivas derivadas de los capítulos que integran la publicación.

Cada participante presentó su punto de vista sobre los temas desarrollados en el libro, además de compartir aspectos de su trayectoria profesional y la manera en que esta influyó en sus aportaciones al ámbito educativo.

Durante la jornada, se abordaron temas actuales como el uso de la inteligencia artificial en la práctica docente y en la educación, lo que dio lugar a un interesante debate sobre la posible sustitución del ser humano en la labor docente. También, se discutió el papel de la IA en la litigación y el ejercicio profesional del derecho, analizando los retos éticos y técnicos que conlleva su implementación.

Asimismo, se reflexionó sobre el rol del docente como mediador y profesional, y sobre los modelos de habilidades necesarias para implementar y gestionar laboratorios virtuales, herramientas cada vez más relevantes en la formación académica.

Al finalizar las intervenciones, se generó un diálogo enriquecedor entre los autores y el público asistente, donde se profundizó en algunos puntos específicos del libro, reafirmando el compromiso de la comunidad académica con la innovación educativa y la integración de nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje.