Nutriólogos ante los desafíos de la salud pública en México

Autor UIC

Escrito por: Luz Alejandra Lagunas García

Licenciatura en Nutrición

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El tema de la nutrición en la salud pública en México es delicado. Según datos del Instituto Nacional de Salud Pública, INSP (2022), más del 70 por ciento (%) de la población adulta vive con sobrepeso u obesidad. Este porcentaje no es nada más un indicador clínico; sino que también refleja transformaciones sobre cómo se producen, distribuyen y consumen los alimentos.

En tan sólo unas décadas, la dieta pasó de preparaciones tradicionales a productos ultraprocesados accesibles, económicos y disponibles en casi cualquier entorno. Este cambio se relaciona con condiciones sociales, económicas y culturales, las cuales influyen en las decisiones alimentarias, tal como lo plantea la Organización Panamericana (2026) de la Salud al definir los determinantes sociales de la salud.

Un perfil epidemiológico en transformación

Las enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT), como la obesidad, la diabetes mellitus tipo 2 y las enfermedades cardiovasculares, concentran hoy las principales causas de enfermedad y muerte en México.

Este dato se vincula con la alta prevalencia de diabetes tipo 2, una de las principales causas de mortalidad. La alimentación, en este escenario, deja de ser un asunto individual para convertirse en un problema de salud pública.

La doble carga de la malnutrición

Mientras el exceso de peso aumenta, persisten los problemas por deficiencia nutricional. La anemia, por ejemplo, continúa afectando a grupos vulnerables como mujeres embarazadas, niños menores de cinco años y poblaciones rurales (INSP, 2022).

Esta coexistencia (exceso y carencia) configura lo que la Organización Panamericana de la Salud (2021) denomina doble carga de la malnutrición. No se trata de una contradicción, sino de un indicador de desigualdad: acceso limitado a alimentos de calidad, condiciones socioeconómicas adversas y entornos alimentarios poco saludables.

Nutrición comunitaria, intervención con contexto

El objetivo de la nutrición comunitaria no es sólo modificar conductas individuales, sino intervenir en contextos concretos considerando factores culturales, económicos y ambientales.

Por ello, los siguientes programas buscan incidir en entornos donde se toman decisiones alimentarias:

  • Alimentación escolar.
  • Promoción de la lactancia materna.
  • Rescate de la dieta tradicional mexicana.
  • Etiquetado frontal de advertencia.

El trabajo del nutriólogo en estos espacios no se limita a recomendar dietas. Incluye diagnóstico comunitario, diseño de intervenciones y evaluación de impacto a partir de indicadores epidemiológicos (Secretaría de Salud, 2020). Aquí, la práctica profesional se articula con políticas públicas.

Educación alimentaria, más allá del acceso

Tener disponibilidad de alimentos no garantiza elecciones saludables. La educación en salud introduce un componente decisivo: la capacidad de interpretar información y tomar decisiones informadas.

De acuerdo con Contento (2016), la educación nutricional efectiva vincula teoría, práctica y contexto. Es decir, se trata de informar, así como de desarrollar habilidades y actitudes.

Las estrategias varían según el grupo:

  • Talleres comunitarios.
  • Intervenciones escolares.
  • Campañas de comunicación.
  • Uso de herramientas digitales.

Algunas requieren mayor profundidad y continuidad; en especial, en comunidades donde las prácticas alimentarias están fuertemente arraigadas. Otras funcionan como puntos de entrada para generar conciencia.

Si estudias nuestra Licenciatura en Nutrición, este enfoque conlleva comprender que educar no es sólo transmitir información, sino facilitar procesos de cambio.

El rol del nutriólogo en el sistema de salud

El nutriólogo ocupa una posición estratégica en el primer nivel de atención. Participa en la detección temprana de factores de riesgo, como sobrepeso, obesidad y alteraciones metabólicas, y contribuye a la prevención primaria y secundaria de las ECNT.

Su campo de acción se extiende al trabajo clínico individual, la intervención comunitaria, la colaboración interdisciplinaria y el diseño y evaluación de políticas públicas.

Preguntas frecuentes

¿Por qué la alimentación es un tema de salud pública?
Porque influye directamente en la aparición de enfermedades que afectan a grandes sectores de la población.

¿Qué son las ECNT?
Enfermedades crónicas no transmisibles como diabetes, obesidad y enfermedades cardiovasculares.

¿Qué significa doble carga de la malnutrición?
La coexistencia de desnutrición y sobrepeso/obesidad en una misma población.

¿Qué hace un nutriólogo en salud pública?
Diseña, implementa y evalúa estrategias para mejorar la alimentación a nivel individual y comunitario.

Pensar la alimentación desde la salud pública implica reconocer que las decisiones individuales están mediadas por condiciones estructurales. En ese entramado, el nutriólogo no sólo interviene sobre hábitos, sino sobre contextos. Fortalecer su participación en el sistema de salud abre posibilidades concretas para mejorar la calidad de vida en México y reducir brechas persistentes.

Si estás considerando formarte en el área, nuestra licenciatura te ofrece herramientas para evaluar, intervenir y acompañar procesos individuales y comunitarios. Conoce la oferta académica de la UIC aquí y genera un impacto en la sociedad mejorando su calidad de vida.

Para saber más

Clínicas de la salud

Contento, I. (2008). Nutrition education: Linking research, theory, and practice. Asia Pacific Journal of Clinical Nutrition.

Instituto Nacional de Salud Pública (2022). Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2021–2022. Resultados nacionales.

Organización Panamericana de la Salud (s. f.). Determinantes sociales de la salud.

Organización Panamericana de la Salud (2021). La doble carga de la malnutrición en las Américas.

Secretaría de Salud (2020). Estrategia nacional para la prevención del sobrepeso, la obesidad y la diabetes. Gobierno de México.

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