Director UIC destaca en Encuentro de Docentes de Traducción en Perú

Director UIC destaca en Encuentro de Docentes de Traducción en Perú

Escrito por: Licenciatura en Traducción, Localización e Interpretación

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El sábado 8 de agosto de 2026 el Mtro. Luis Raúl Fernández Acosta, director académico de la Escuela de Traducción, Localización e Interpretación, presentó el “Proyecto de doble titulación: el caso de la Maestría en Traducción Multimedia y Localización para América Latina”, financiado por el Programa de Apoyo a la Movilidad para la Creación de Programas de Doble Titulación de la Embajada de Francia en México en el que se favorece la movilidad de un docente-investigador y se apoya a la cooperación interuniversitaria entre Francia y México. En este marco, la Universidad Intercontinental suscribió un convenio de cooperación con el ISIT-París, adscrito a la universidad Paris Panthéon-Assas Université (https://www.assas-universite.fr/fr) para crear una doble titulación entre la Maestría en Traducción Multimedia y Localización y el Máster de Comunicación Intercultural y Traducción del ISIT-París (https://www.isit-paris.fr/en/specialite/master-intercultural-communications-translation/).

Durante el III Encuentro Nacional de Docentes de Traducción e Interpretación, organizado por el Colegio de Traductores del Perú y seis universidades peruanas (UNIFÉ, Universidad Ricardo Palma, Universidad César Vallejo, UPC, UNMSM, Universidad Científica), el Mtro. Fernández presentó este proyecto de alto impacto a colegas de dichas universidades y estableció vínculos con la Universidad César Vallejo para explorar una posible colaboración en el futuro con la Facultad de Humanidades.

En este sentido, el proyecto de doble titulación de la Maestría en Traducción Multimedia y Localización de la Universidad Intercontinental (UIC) es innovador y único en América Latina que atiende el mercado de la industria de la traducción audiovisual y localización. Tiene como objetivo principal especializar a las nuevas generaciones de traductores con un enfoque profesionalizante, diseño curricular modular, asíncrono, secuencial, con proyectos integradores y simulaciones al final de las asignaturas. En efecto, resulta complejo especializarse en América Latina debido a la escasez de maestrías en traducción. Por lo que se pretende cerrar la brecha con una formación especializada en “Traducción audiovisual y accesibilidad” o “Redes sociales y marketing digital”. Todo ello gracias a una doble titulación con el Máster de Comunicación Intercultural y Traducción del ISIT-París que podrán cursar los estudiantes inscritos a la maestría en su segundo año de estudios.

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